martes, 9 de marzo de 2021

MIS DIFERENTES MATERIAS

Las asignaturas obligatorias sueles ser Educación Física, Habilidades Digitales II, Química II,  Ética en el cuidado de si y del otro II, Ingles II, Orientación Educativa, Pensamiento Matemático II, Lenguaje y Comunicación II y Historia del Siglo XIX.

Esta jerarquización de las asignaturas ha creado una brecha entre los conocimientos técnicos-teóricos y las habilidades necesarias para las necesidades del siglo XXI. 

A continuación les presentare una breve introducción de cada materia, al igual de quien me proporciona la materia y a que hora. Y como producto final les proporcionare una fotografía  sobre una tarea como ejemplo de como trabajo en cada materia.

Educación Física

La materia de Educación Física me la da el Docente Efraín Aburto Quevedo de 06:40 a 07:30 los días lunes. La Educación física es una disciplina que se centra en diferentes movimientos corporales para perfeccionar, controlar y mantener la salud mental y física del ser humano. Esta disciplina se puede ver como una actividad terapéutica, educativa, recreativa o competitiva que incentiva la convivencia, el disfrute y el compañerismo entre los participantes.

La educación física es una actividad obligatoria tanto en la primaria como en la secundaria. En muchos países, las instituciones encargadas de regular las actividades educativas promueven un contenido curricular para ser trabajado con los alumnos en el año escolar. Esta disciplina es dirigida por un profesional instruido en un curso superior de educación física con conocimientos en ciencias biológicas, salud y el cuerpo humano.

La educación física también se refiere a un conjunto de actividades lúdicas que ayudan al individuo vincularse con el medio que lo rodea ayudando a conocer su entorno social. En este sentido, se incentiva la práctica de actividades como la danza, el entrenamiento funcional y el yoga, entre otras, con el fin de mejorar la expresión corporal e incentivar la participación del individuo en su comunidad.



"ORGANIZADOR GRAFICO PARA TENER UN ESTILO DE VIDA SALUDABLE"

NL 22 DANNA LAURA HUERTA OCHOA





Habilidades Digitales II

La materia de Habilidades Digitales II me la da en maestro Vicente Jesús Flores Juárez en un horario de 03:40 a 04:30 los días miércoles. Las habilidades digitales son las habilidades necesarias para utilizar de manera competente una computadora, cualquiera que sea la forma que pueda tomar. Las habilidades digitales son habilidades para el trabajo, para la vida y para el aprendizaje.   


La competencia digital (CD) es aquella que implica el uso creativo, crítico y seguro de las tecnologías de la información y la comunicación para alcanzar los objetivos relacionados con el trabajo, la empleabilidad, el aprendizaje, el uso del tiempo libre, la inclusión y participación en la sociedad. Esta es una de las materias que te ayudan en mucho ya que las competencias digitales  te facilitan la adaptación a las nuevas necesidades, ya que te permiten desarrollar una actitud activa, crítica y realista hacia las tecnologías, valorando tus fortalezas y debilidades, respetando principios éticos en su uso.


A continuación les proporcionare el enlace de una tarea que nos dejo el maestro sobre "ELABORACION DE UN BLOG EN BLOGGER" 

NL 22 DANNA LAURA HUERTA OCHOA

https://dannalaurahuerta.blogspot.com/2021/03/hardware-y-software.html

Química II

La materia de Química II me la da el Maestro Jacobo Rafael Silva Méndez en un horario de 3:40 a 4:30 los días jueves y de 02:50 a 03:40 los días viernes. La química es la ciencia que estudia la composición, estructura y propiedades de la materia, así como los cambios que esta experimenta durante las reacciones químicas y su relación con la energía.​ Linus Pauling la define como la ciencia que estudia las sustancias, su estructura (tipos y formas de acomodo de los átomos).  

La utilidad de la química en avances en la medicina, la agricultura, la producción de alimentos o de energía es indiscutible. La vida diaria sin la química (textiles, fertilizantes, plásticos, pinturas, perfumes o detergentes) es simplemente inconcebible.
A continuación les proporcionare el enlace de una tarea sobre "LAS REACCIONES QUIMICAS Y EL EQUILIBRIO QIMICO 1"

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Ética en el cuidado de si y del otro II

La materia de Ética en el cuidado de si y del otro II me la proporciona la maestra Denise Fong Villagómez en un horario de 05:00 a 05:50 los días Miércoles. El cuidado de  expresa una actitud consigo mismo, pero también con los otros, con los otros y con el mundo. Es, por un lado, una forma de vigilancia sobre lo que uno piensa, sobre el pensamiento y, a la vez, designa un determinado modo de actuar mediante el cual uno se transforma al hacerse cargo del otro.

El cuidado de si es el conocimiento de si y es un concepto eminentemente ético, ya que el cuidado propio implica el cuidado de los otros (la política) y de las cosas (la conservación de los ecosistemas).
A continuación les proporcionare el enlace de una tarea sobre "LA CARTILLA ETICA DE FEBRERO"

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Ingles II

La  materia de Ingles II me la proporciona la maestra Adriana Alejandra Moreno Medina en un horario de 02:50 a 03:40 los días Miércoles. Esta asignatura pretende ofrecer a los estudiantes los conocimientos necesarios para poder desarrollar un nivel intermedio de comprensión y expresión de la lengua inglesa, tanto oral como escrita. 
Esta es una de las materias mas importantes ya que te enseñan una de las lenguas mas importantes del mundo que te puede ayudar mucho en un futuro . El ingles, una lengua surgida dentro del territorio del Reino Anglosajón de Inglaterra, tiene un origen germánico occidental. Eb la materia te enseñan los verbos, preposiciones de lugar, tiempo, como usar los adjetivos al igual que los verbos en distintos tiempos.
A continuación les proporcionare el enlace de una tarea sobre "SESIÓN 1 Can Afirmativo, negativo e interrogativo"


NL 22 DANNA LAURA HUERTA OCHOA
Orientación Educativa

La materia de Orientación Educativa me la proporciona la Maestra Martha Judith Osorio Reyes en un horario de 03:40 a 4:30 los días Viernes. La orientación educativa es un proceso de asesoramiento; que parte hacia las visiones del futuro, tanto profesional, académico y personal a lo largo de nuestra vida. Enfocándose así, a la toma de decisiones para un bienestar satisfactorio con principios éticos y morales. 
La orientación es para alumnos de todas las edades: debe empezar cuando el niño entra en la escuela y proseguir hasta la finalización de sus estudios. Aunque se han identificado con más facilidad en secundaria, la orientación en los niveles elementales es muy valiosa porque es en ellos donde el orientador puede hacer uso eficaz de las medidas de prevención.

A continuación les proporcionare el enlace de una tarea sobre "CAMBIOS FISICOS Y PSICOLOGICOS DEL ADOLESCENTE"




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Pensamiento Matematico II

La materia de Pensamiento Matemático me la proporciona el maestro Francisco Pacheco Huerta en un horario de 03:40 a 04:30 todos los días Martes. El pensamiento matemático es la habilidad de pensar y trabajar en términos de números generando la capacidad de razonamiento lógico.
El pensamiento lógico matemático es fundamental para comprender conceptos abstractos, razonamiento y comprensión de relaciones. Fomenta la capacidad de razonar, sobre las metas y la forma de planificar para conseguirlo. Permite establecer relaciones entre diferentes conceptos y llegar a una comprensión más profunda.
A continuación les proporcionare el enlace de una tarea sobre "UBICACION DE COORDENADAS"


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Lenguaje y Comunicación II

La materia de Lenguaje y Comunicación II me la proporciona la Maestra Ruth Sánchez Mendoza en un horario de 05:00 a 05:50 los días Martes. LENGUAJE: Es la capacidad que tenemos todos los seres humanos de comunicarnos mediante signos. Si el signo que usamos para comunicarnos es el signo lingüístico, entonces hablamos de comunicación verbal (oral o escrita). LA COMUNICACIÓN: Es la transmisión de información de un emisor a un receptor. 

La materia te muestra de la comunicación es un proceso de interacción de experiencias, información, ideas, etc. Mientras que el lenguaje  es un sistema de signos que sirve como herramienta para el proceso de la comunicación.
A continuación les proporcionare el enlace de una tarea sobre "ANECDOTA (MAPA CONCEPTUAL)"




NL 22 DANNA LAURA HUERTA OCHOA
Historia del Siglo XIX

La materia de Historia del Siglo XIX me la proporciona la maestra Flor de María Zúñiga Contreras en un horario de 05:50 a 06:40. La Historia es la ciencia social que estudia al hombre en sociedad y en tiempo pasado. Es decir, los hechos históricos del pasado en el que los hombres son participes. El gran objetivo de la historia es poder reconstruir el pasado y comprender el presente gracias al estudio del pasado.
Los historiadores nos permiten conocer la evolución de las sociedades en tiempo y espacio y estudiar ese pasado ayuda al hombre a no repetir los mismos errores en el presente y a moldear su futuro.
A continuación les proporcionare el enlace de una tarea sobre "U1-REP203-CUADRO DE RECUPERACION"
NL 22 DANNA LAURA HUERTA OCHOA





martes, 2 de marzo de 2021

HARDWARE Y SOFTWARE

    Partes Internas Externas Del Hardware

Introducción 

El siguiente trabajo tiene como finalidad mostrar la partes del computador dando a conocer las partes externas se puede ver el ratón, monitor, CPU, regulador, upc, cornetas de sonido, teclado etc.

Se puede ver que todas esas partes no ayudan a manipular bien o en una forma mejo el computador a cambio las partes internas del computador se controlan por si sola, como son las siguientes: Tarjeta de video y sonido, memoria Ram, Tarjeta Madre, Disco Duro, Procesado Etc.

Con esas partes internas nos ayudan a que el computador rinda mejor

Si se le incluye más fuerza al computador o se cambian ciertas partes

El computador disminuirá o aumentara, si se le cambian las partes y si le colocan mejores.

                                                         PARTES EXTERNAS

MONITOR: Es un dispositivo de salida que, mediante una interfaz, muestra los resultados del procesamiento de una computadora. El concepto de monitor fue definido por primera vez por Charles Antony Richard Hoare en un artículo del año 1974. 

RATÓN: Es un periférico de entrada de la computadora de uso electronico, generalmente fabricado en plástico, utilizado como entrada o control de datos. Se utiliza con una de las manos del usuario y detecta su movimiento relativo en dos dimensiones por la superficie horizontal en la que se apoya, reflejándose habitualmente a través de un puntero o flecha en el monitor.

TECLADO: Es un periférico o dispositivo que consiste en un sistema de teclas, como las de una máquina de escribir, que permite introducir datos a un ordenador o dispositivo digital. Los teclados están compuestos por diferentes tipos de teclas que son: las teclas alfanuméricas, las de puntuación y las especiales. 

 CPU: Unidad de procesamiento central, esta es la parte más importante ya que es el cerebro de la computadora, dentro de ella se realizan todas las tareas comandadas por el usuario, ella consta de partes específicas internas que serán explicadas más adelante. 

Gabinete: El gabinete es la parte externa de la computadora y hay dos tipos principales, torre y de escritorio. En la clase de torre, las hay mini torre, media torre y torre completa que son los que se utiliza para servidores. Dentro del gabinete se encuentran todos los dispositivos principales. 

BOCINAS: Los parlantes se utilizan para escuchar los sonidos del computador, para escuchar musica o sonidos de errores, etc. 

IMPRESORAS: Es un periférico de computadora que permite producir una copia permanente de textos o gráficos de documentos almacenados en formato electrónico, imprimiendo en papel de lustre los datos en medios físicos, normalmente en papel o transparencias, utilizando cartuchos de tinta o tecnología láser. 

ESCÁNER: Es un periférico que se utiliza para convertir, mediante el uso de la luz, imágenes o cualquier otro impreso a formato digital. 

PARTES INTERNAS

FUENTE DE PODER: La fuente de poder es un accesorio sumamente importante en cualquier equipo de cómputo debido a que almacena la energía del equipo y en caso de que se vaya la luz, le permite salvar los documentos y apagar la computadora sin la pérdida de información. 

MICROPROCESADOR: Que también lo llamaremos procesador o CPU (Central Processing Unit – Unidad Central de Procesamiento), constituye el cerebro de una computadora. Éste se encarga de tomar la información que recibe de diferentes fuentes, efectuar los procesos necesarios a dicha información y enviar el resultado al destino que se le indicó. 

MEMORIAS: Es el lugar donde el ordenador almacena los programas y las datos que está utilizando. Existen dos tipos de memorias: La MEMORIA RAM (Random Acces Memory). Está integrada por uno o más chips y se utiliza como memoria de trabajo donde podemos guardar o borrar nuestros programas y datos. Y La MEMORIA ROM (Read Only Memory) consiste en un chip que tiene gravados una serie de programas y datos indispensables para funcionamiento del ordenador: sistema de autoarranque, control del hardware básico, diagnóstico. 

DISCO DURO: Es un dispositivo de almacenamiento no volátil, es decir conserva la información que le ha sido almacenada de forma correcta aun con la perdida de energía, emplea un sistema de grabación magnética digital, es donde en la mayoría de los casos se encuentra almacenado el sistema operativo de la computadora. 

TARJETA DE VIDEO: Es una tarjeta de expansión para una computadora, encargada de procesar los datos provenientes de la CPU y transformarlos en información comprensible y representable en un dispositivo de salida, como un monitor o televisor. 

TARJETA DE SONIDO:  Es una tarjeta de expansión para computadoras que permite la entrada y salida de audio bajo el control de un programa informático llamado controlador (en inglés Driver). 

MOTHERBOARD: (Placa madre) es una tarjeta en donde se ubican los componentes clave de una computadora. Contiene el microprocesador, la memoria y otros circuitos que son fundamentales para el funcionamiento de la PC. 

VENTILADORES: Es un abanico que se encuentra en el procesador que permite enfriar los componentes en la tarjeta madre.

Conclusión

De cierta manera pudimos observar lo siguiente:

Las Partes externas Sirven para observar mejor La RED o hacer trabajos entre muchas cosas mas . Las partes internas sirven para el mejor rendimiento del computador. Todo estas Partes van unidas a un solo equipo. Si una parte de computador no estuviera en su sitio en total no funcionaría de cierta manera correcta.

Anexos

      El Computador 
Partes Externas
   Partes internas 

Partes tanto internas como externas

Software de Sistema, de Aplicación y Programación 

¿Qué es el software de sistema?

En informática, se conoce como software de sistema o software de base a la serie de programas preinstalados en el computador o sistema informático y que permiten interactuar con el Sistema Operativo (el software que rige el funcionamiento del sistema todo y garantiza su operatividad), para dar soporte a otros programas y garantizar el control digital del hardwareEl software de base suele ser muy simple, inaccesible para la mayoría de los usuarios y administra el potencial físico del computador, conforme a las instrucciones del sistema operativo, con el que no debe confundírsele.

Diversos sistemas operativos pueden controlar el mismo software de base, por ejemplo, ya que estos son la presentación comercial de un programa para administrar de un modo u otro el software de sistema. Sin embargo, para muchos casos se emplean ambos términos como sinónimos

Entre las funciones principales del software de sistema está el control de la transferencia de recursos, la administración de la memoria RAM, el acceso a los periféricos o al disco rígido, en fin, labores básicas y fundamentales sin las cuales ningún sistema podría funcionar correctamente.

¿Qué es el software de aplicación?

En informática, se entiende por software de aplicación, programas de aplicaciones o en algunos casos aplicaciones, al conjunto de los programas informáticos generalmente instalados en el sistema por el usuario, y diseñados para llevar a cabo un objetivo determinado y concreto, de tipo lúdico, instrumental, comunicativo, informativo, etc.

Dicho de otro modo: todos aquellos programas que no tienen que ver con el funcionamiento del computador, sino que instalamos en él para darle funciones determinadas como herramienta de trabajo (hoja de cálculo, procesador de palabras, programas de diseño gráfico, etc.), de ocio (videojuegos, reproductores de audio o video, etc.) o de información (enciclopedias digitalesnavegador de Internet, etc.), entre otras.

El software de aplicación normalmente es diseñado y comercializado aparte del software de sistema que viene incorporado de fábrica al computador, y su selección e instalación en el sistema es a total libre albedrío del usuario. No es, sin embargo, imposible que muchos programas de este tipo vengan preinstalados –debido a convenios empresariales y promociones específicas- en el disco rígido de un computador recién comprado.

¿Qué es el Software de Programación?

En primer lugar, debemos definir qué es el software de programación exactamente: el software de programación es un tipo de software bastante peculiar que destaca por ser el usado para crear otros software, es decir, son programas y herramientas a los que se le da uso para crear otros programas y herramientas.

La mayoría de los software de programación vienen equipado con todo lo que un programador puede necesitar para llevar a cabo sus tareas. Entre las utilidades que se integran se puede encontrar por ejemplo un procesador de texto, un depurador, distintos tipos de compiladores, entre otros.

Si pensamos por un momento seguramente vamos a darnos cuenta de que el software de programación a primera vista es una especie de paradoja, ya que son programas para crear programas… que evidentemente tuvieron que haber sido creados por otros programas, y así sucesivamente.

Un software de programación es el conjunto de utilidades y herramientas utilizadas para el desarrollo, programación o creación de programas o aplicaciones informáticas por parte de los programadores. Dichas utilidades y herramientas pueden hacer uso de diversos lenguajes de programación y metodologías de desarrollo a través de, como mínimo, un editor de texto y un compilador.













MIS DIFERENTES MATERIAS

Las asignaturas obligatorias sueles ser Educación Física, Habilidades Digitales II, Química II,  Ética en el cuidado de si y del otro II, In...